期末考试即将来临，同学们都在紧张的复习中。为了帮助大家更好地准备，下面整理了八年级下册物理知识点。希望同学们能够认真学习，在期末考试中取得好成绩。

力知识点

什么是力：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用是相互的。

力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。

力的单位是：牛顿（简称：牛），符合是N。拿起两个鸡蛋所用的力大约是1牛顿。

实验室测力的工具是：弹簧测力计。

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

弹簧测力计的使用方法：

要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

认清最小刻度和测量范围；

轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；

测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；

观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。

力的三要素是：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。

力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法如下：

用线段的起点表示力的作用点；

沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小。

重力是地面附近物体由于地球吸引而受到的力。重力的方向总是竖直向下的。

重力的计算公式是：G=mg。其中g是重力与质量的比值，约为9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克。重力跟质量成正比。

重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成的。

重心是重力在物体上的作用点。

摩擦力是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。这种力就叫摩擦力。

滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

增大有益摩擦的方法有：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法有：使接触面光滑和减小压力；用滚动代替滑动；加润滑油；利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

压强知识点

压力是指垂直作用在物体表面上的力。

压强是指物体单位面积上受到的压力。

压强公式：P=F/S。其中p的单位是帕斯卡（简称帕），1帕=1牛/米2。压力F的单位是牛，受力面积S的单位是米2。

增大压强方法有：保持S不变，增大F；保持F不变，减小S。而减小压强方法则相反。

液体压强产生的原因是由于液体受到重力。

液体压强的特点包括：液体对容器底和容器壁都有压强；液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大，在同一深度液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关系。

液体压强计算公式为：P=ρgh。其中ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

根据液体压强公式可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

证明大气压强存在实验的是马德堡半球实验。

大气压强产生的原因是由于空气受到重力作用。大气压强随海拔高度的增加而减小。

测定大气压强值的实验是托里拆利实验。



测定大气压的仪器是气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。

标准大气压是指等于760毫米水银柱的大气压强



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