本文旨在通过讲述吉鸿昌和司马光两位历史人物的教育理念和方法，强调师恩的重要性，并倡导全社会弘扬师德。吉鸿昌以“做官不许发财”为准则，一生清白谦正，处处为民众着想；而司马光则注重培养子女的自律自立意识，并通过《训俭示康》等篇章告诫其子要节俭自持。这两位历史人物的教子之道体现了师德的崇高精神，值得我们学习和传承。

一、引言

在中华民族五千年的文明史中，尊师重道一直是我们的优良传统之一。师恩如山，是我们成长道路上不可或缺的宝贵财富。今天，我们要讲述的故事是关于两位历史人物——吉鸿昌和司马光的教子之道，以此为例来探讨师恩的重要性和如何弘扬师德。

二、吉鸿昌的教子之道

早年经历：吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。他是察绥抗日同盟军的领导人之一，早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。

父训铭记：在父亲病重时，吉鸿昌的父亲告诉他：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。”这番话深深地烙印在了吉鸿昌的心中。

实践行动：吉鸿昌把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上，他郑重承诺自己虽为长官但决不欺压民众掠取民财要为天下穷人办好事。他的言行一致赢得了广大民众的尊敬和爱戴。

英勇牺牲：当日本帝国主义侵略中国人民陷入水深火热之中时吉鸿昌奋起抗日反对蒋介石的投降政策最终遭国民党反动派杀害年仅39岁就献出了自己的生命。

三、司马光的教子之道

严格要求：司马光作为北宋政治家历史学家官至宰相却严于教子很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》来告诫其子要节俭自持不要依赖祖上荫庇而要自强自立。

历史教训：司马光总结了历史上许多达官显贵之子因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训从而提醒其子要注意自己的品德修养和行为举止。

成功典范：由于教子有方司马光之子个个谦恭有礼不仗父势不恃家富人生有成。以致世人有“途之人见容止虽不识皆知司马氏子也”的美誉。这充分体现了司马光的教子之道的成功之处。

四、结论与展望

从吉鸿昌和司马光的教子之道中我们可以看到师恩的重要性以及师德的高尚品质。他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的为师之道什么是真正的育人之道！在当今社会我们更应该铭记师恩弘扬师德让更多的人受益于良好的教育环境和氛围中去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！