新课标引领下的七年级地理教学规划

在新课标理论的指引下，本学期七年级地理教学将紧密围绕学校教导处的工作计划，力求在网络环境下和计算机辅助下优化课堂教学模式，高效达成教学目标。我们的教学不仅旨在传授知识，更着重于培养学生的地理学习兴趣和初步能力，引导他们从“学会地理”走向“会学地理”。

本学期，我将承担七年级一（六）班的地理教学任务，每周安排两个课时。使用的教材是湘教版地理新教材，这本教材在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写，为我们提供了丰富的教学资源。学校良好的教育环境、先进的教育理念以及完善的地理教学设施，都为我们的地理教学提供了有力的支持。

本学期的教学内容共分为三章，第一章将带领学生认识各大洲的地理位置、地形和气候特征；第二章将通过具体实例，让学生了解不同地区的人文特色；第三章则将深入介绍几个国家的特点。在教学过程中，我们将以常规地理课堂教学为基础，确保每一节课都经过精心准备，保障教学质量。我们将充分利用网络资源，收集、整理地理教学资料，为制作高质量的地理课件提供素材。

针对本册教材的重点和难点，我们将特别关注各大洲的地形特征和气候特征，以及几个大国的人文特征。为了突破这些难点，我们将采用多种教学方法，如案例教学、互动讨论等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

为了完成本期教学任务，我们将采取一系列具体措施。我们将积极参加计算机培训和自学，提高课件制作水平；我们将申请购置必要的地理教具和软件，为教学提供有力支持；我们还将积极参加教研教改活动，不断提高自己的教育教学能力；我们将关注学生的身心发展，结合学科特点开展知识竞赛等活动；我们将精心组织复习工作，确保学生能够全面掌握所学知识。

在教学过程中，我们将注重质量分析，每次月度考试后，都将对每个学生、每个班级的学习情况进行全面分析，及时发现并解决问题。我们相信，在新课标的引领下，通过我们的共同努力，一定能够顺利完成本学期的地理教学任务，为学生的全面发展奠定坚实的基础。