幼儿时期是孩子记忆能力迅速发展的阶段，选择适合的古诗让他们背诵，不仅能够培养他们的语言表达能力，还能拓展他们的想象空间。以下是一份精心挑选的幼儿园古诗，供家长和老师们参考。

一、简单描绘，生活即景

“画”这首诗简洁明了，通过远山、流水、花朵和飞鸟，将一幅山水画展现在孩子面前。在背诵的同时，引导他们观察生活中的自然景色，感受大自然的魅力。

二、思乡之情，月下寄情

“静夜思”是李白的名篇，通过明亮的月光，引发孩子对家乡的思念。家长可以在孩子背诵时，讲述一些关于家乡的故事，培养他们的情感表达。

三、田园风光，生活体验

“悯农”描述了农民在烈日下辛勤劳作的场景，告诉孩子们粮食来之不易。家长可以带孩子参观农田，让他们亲身体验农民的辛苦。

四、雄鸡报晓，生机勃勃

“画鸡”中的“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”，寓意着新的一天的开始，生机勃勃。家长可以告诉孩子，早起是件美好的事情，代表着新的开始。

五、童趣盎然，自然之美

“咏鹅”生动地描绘了鹅的优雅身姿，“白毛浮绿水，红掌拨清波”展现了自然的美妙。家长可以带孩子去公园观察鹅，让他们感受自然之美。

六、春日美景，无限遐想

“春晓”描述了春天早晨的美景，“处处闻啼鸟”、“花落知多少”引发孩子对春天无限的遐想。家长可以引导孩子观察身边的春天景色，培养他们的观察力。

七、乡村生活，纯真无暇

“一去二三里”展现了乡村的宁静与纯真，“烟村四五家”、“亭台六七座”等词语激发孩子对乡村生活的向往。家长可以带孩子去体验乡村生活，感受乡村的魅力。

八、春天的快乐，童年的无忧

“村居”描绘了春天的景象和孩子们放风筝的快乐情景。家长可以与孩子一起制作风筝，让他们感受春天的快乐。

九、小池涟漪，细腻之美

“小池”中的“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，展现了小池的细腻之美。家长可以带孩子去小池边玩耍，感受这份宁静的美。

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